Sonia Livingstone es profesora de Psicología Social en el Departamento de Medios y Comunicaciones de la London School of Economics and Political Science (LSE). Su trayectoria como investigadora se centra en los derechos de la infancia en la era digital, analizando cómo niños, niñas y adolescentes acceden, usan y comprenden las tecnologías en sus vidas cotidianas. Ha liderado numerosos estudios internacionales sobre alfabetización digital, parentalidad y seguridad en línea, y colabora activamente con organizaciones como UNICEF, UNESCO, la Comisión Europea y el Consejo de Europa. En la LSE dirige proyectos como la Digital Futures Commission y Global Kids Online, que buscan promover entornos digitales más seguros, justos y participativos para la infancia.
Ha publicado más de veinte libros, entre los que destacan Parenting for a Digital Future: How Hopes and Fears about Technology Shape Children’s Lives (2020) y The Class: Living and Learning in the Digital Age (2016), ambos basados en investigaciones etnográficas sobre el impacto de lo digital en el ámbito familiar y educativo. Comparte también sus reflexiones y hallazgos en el blog Parenting for a Digital Future, el cual está dirigido a familias, docentes y responsables políticos.
Por su contribución a la investigación en comunicación y a la promoción de la seguridad infantil en internet, Livingstone fue nombrada Oficial de la Orden del Imperio Británico (OBE) en 2014. Es también miembro de la British Academy, de la Academy of Social Sciences, de la British Psychological Society y expresidenta de la International Communication Association. Su carrera académica ha sido reconocida con diversos galardones, incluyendo el Outstanding Achievement Award de la International Communication Association y el David Swanson Award for Service de la misma entidad. Actualmente, sigue combinando docencia, investigación y divulgación con un firme compromiso por empoderar a la infancia en la era digital.