Sonia Livingstone és professora de Psicologia Social al Departament de Mitjans i Comunicació de la London School of Economics and Political Science (LSE). La seva trajectòria com a investigadora se centra en els drets de la infantesa a l’era digital, analitzant com nens, nenes i adolescents accedeixen, utilitzen i entenen les tecnologies en la seva vida quotidiana. Ha liderat nombrosos estudis internacionals sobre alfabetització digital, parentalitat i seguretat en línia, i col·labora activament amb organitzacions com UNICEF, la UNESCO, la Comissió Europea i el Consell d’Europa. A la LSE dirigeix projectes com la Digital Futures Commission i Global Kids Online, que tenen com a objectiu promoure entorns digitals més segurs, justos i participatius per als infants.
Ha publicat més de vint llibres, entre els quals destaquen Parenting for a Digital Future: How Hopes and Fears about Technology Shape Children’s Lives (2020) i The Class: Living and Learning in the Digital Age (2016), ambdós basats en investigacions etnogràfiques sobre l’impacte del digital en l’àmbit familiar i educatiu. També comparteix les seves reflexions i descobertes al blog Parenting for a Digital Future, adreçat a famílies, docents i responsables polítics.
Per la seva contribució a la recerca en comunicació i a la promoció de la seguretat infantil a internet, Livingstone va ser nomenada Oficial de l’Orde de l’Imperi Britànic (OBE) l’any 2014. També és membre de la British Academy, de l’Academy of Social Sciences, de la British Psychological Society i expresidenta de la International Communication Association. La seva carrera acadèmica ha estat reconeguda amb diversos guardons, inclòs l’Outstanding Achievement Award de la International Communication Association i el David Swanson Award for Service de la mateixa entitat. Actualment, continua combinant docència, recerca i divulgació amb un ferm compromís per empoderar la infància a l’era digital.